Patriotismus, Staatsbürgerschaft, Antisemitismus, Migration, Integration und Akkulturation gelten als Schlagworte im aktuellen politischen Diskurs. Für die Lebensentwürfe deutscher Jüd*innen haben sie jedoch seit dem ausgehenden 18. Jahrhundert eine besondere Relevanz. Der vorliegende Band Kommentierte Dokumente zur Geschichte der Juden im 19. Jahrhundert. Deutsche und Juden zugleich zeichnet das Spannungsfeld zwischen Anerkennung und Ausgrenzung, zwischen bürgerlichem Aufstieg und beschränkten Zugangschancen in Berufen des öffentlichen Dienstes nach.
Die hochwertigen Abbildungen werden durch informative Texte, Aufgabenvorschläge, Hinweise auf Literatur, sowie ergänzende Vorschläge zur Vermittlung des Themas in Schule und Museum vervollständigt.
Die Handreichung möchte Lehrende und Lernende dazu anregen, sich die vielfältige jüdische Geschichte entlang biografischer Dokumente aus der Sammlung des Jüdischen Museums zu erschließen. Forschendes Lernen und freie Projektarbeit standen dabei im Mittelpunkt unserer didaktischen Überlegungen. Jüdische Geschichte lässt sich mit dem nun vorliegenden dritten Band der Materialien für Schulen kontinuierlich in den Geschichts- und Politikunterricht integrieren statt ausschließlich im Kontext des Religionsunterrichts oder im Zusammenhang mit dem Nationalsozialismus auf Ausgrenzung, Verfolgung und Vernichtung reduziert zu werden.
Details
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Kommentierte Dokumente zur Geschichte
der Juden im 19. Jahrhundert
Deutsche und Juden zugleich
146 Seiten,
Lose Blattsammlung oder Ringbuchordner
Stiftung Jüdisches Museum Berlin
Berlin 2009ISBN: 978-3-980864-95
deutsch - Herausgeber
Tanja Petersen im Auftrag des Jüdischen Museums Berlin
- Preis
14,95 Euro (Lose Blattsammlung)
24,95 Euro (im hochwertigen Ringbuchordner)
zu beziehen im Buchshop des Jüdischen Museums Berlin
Bestellung über
Janine Lehmann
T +49 (0)30 259 93 410
F +49 (0)30 259 93 409
info@jmberlin.de
Ermöglicht durch die Freunde des Jüdischen Museums Berlin
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Materialien für Lehrkräfte: Kommentierte Dokumente (3)
Kommentierte Dokumente
Lehrhandreichungen für einen quellenorientierten Unterricht. Diese Buchreihe ist in Ordnern organisiert. Einzelne Seiten mit Quellen, Kommentaren und Unterrichtstipps dienen als Handouts.
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Geschichte der Juden im Nationalsozialismus
Kommentierte Dokumente (Quellen und Materialien für den Unterricht)
Publikation
2004 -
Jüdische Lebenswelt
Kommentierte Dokumente (Quellen und Materialien für den Unterricht)
Publikation
2006 -
Geschichte der Juden im 19. Jahrhundert
Kommentierte Dokumente (Quellen und Materialien für den Unterricht)
Publikation
2009